Dengan pembelajaran berbasis literasi maka pembelajaran akan lebih menantang, kosakata peserta didik lebih meningkat, bisa menulis dan merangkai kata dengan baik, lebih tajam dalam menangkap informasi dari bacaan, lebih fokus, dan membuat otak bekerja maksimal
.
Gambaran pembelajaran berbasis literasi misalnya:
Hari itu peserta didik belajar di luar kelas tepatnya di taman. Mereka mendapat tugas membaca cerita pendek dengan judul dan isi yang sama. Peserta didik selesai membaca guru meminta bermain peran sesuai isi cerita pendek. Ada yang menjadi pembawa cerita, dan ada yang menjadi tokoh cerita. Siswa yang tidak mendapat tugas bermain peran diminta untuk memberikan tanggapan terhadap penampilan teman-temannya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar